西昌川兴中学

学校占地130亩,分高中、初中两个分部，目前教职工总人数为248人，其中各类专业技术人员243人。学历结构：本科学历及以上有139人，专科90人；年龄结构：中青年占绝大多数，35岁和35岁以下计138人，占56%，36－45岁共计69人，占28%。专业技术职务结构：中学高级教师29名，占12%，中学一级教师82名，占33%。市教学能手12人，州学科带头人后备人选2人。中共党员46名；其他民主党派6名。现有81个教学班，在校在读生约6400人。自恢复高考制度以来的二十多年中，从这里考入清华、北大等全国著名重点大学及普通高校的学生近五千多人。可以说是"杏坛五十载，桃李满天下"。2005年高考我校上省本科线389人，连续六年上省本科线人数居凉山州第二名，连续两年上省本科线率名列全州名。

根据学校50余年的发展实践和形成的优良传统，学校进一步提炼出朴实而鲜明的办学理念，确立了“建和谐校园，育栋梁学生，做精品教育”的办学指导思想和“让农家子弟受到的教育，让全体学生获得理想的发展”的培养目标，以“勤、严、慧、实”为校风，以“厚德尚学，励志笃行”为校训。以常规立校，科研活校、发展兴校为工作要求。教师树立目标意识、质量意识、危机意识和服务意识，勤育严教，为人师表，学生尊师重道，勤学好问，学校教育教学质量逐年提高。

我校坚持科研活校，为学校和教师注入科研活水，助学校插上腾飞的翅膀。学校充分重视，教师积极参与。把科研工作摆在学校发展的先导位置，作为学校工作的重要组成部分，纳入学校的发展规划。目前学校独立承担省级课题一个，州级课题一。

2002年，校本部新征土地33350平方米，使校园面积扩大为现有面积85365平方米。学校充分抓住机遇，在政府的大力支持下，通过向银行贷款，自筹资金1800万元，于2003年新建教学用房，面积为5040余平方米（教学楼），生活用房12000平方米，这些基础设施的增添，较大程度地改变以前学校教育教学设施设备缺乏，功能不完备的情况。

　　2005年到现今，我校又迎来一个新的发展机遇，极大地改善东校区校园环境和教师住宿条件。一是2005－2010年，新建教师经济适用房9000余平方米，96户教师搬进了宽敞明亮、设施的新房，解决了大部分教师的生活困难。二是2007年利用中央拉动内需的机遇，在州市领导和有关部门的大力支持下，争取到中央拉动内需资金1000万元，地方政府配套资金540万，并向银行贷款1500万元，对东校区进行大力改造、扩建，制定了科学合理的规划，分区合理，功能齐备，目前期新建学生宿舍12000平方米，学生宿舍8000平方米已完工并通过验收，交付使用，教学综合楼11192平方米正在顺利的进行当中，拟于今年11月中旬竣工并交付使用。

近五年来学校教育教学成绩斐然。在2006年高考中，学校上省重点线76人，上省本科线427人，突破400人大关。2007年高考，学校上重点线82人，上本科线482人，高考上线率居全州名。柳倩同学夺得全市文科状元，全州第二名，刘光旭同学夺得全州理科第二名并考入清华大学。2008年高考，上省重点线76人，上省本科线461人，超额完成西昌市政府下达的指标152人；何健康、杨磊同学分别夺得西昌市理科第三名、第四名，并同时考入清华大学，赵晓旭同学考入香港中文大学。2009年高考，上省重点线80人，上省本科线513人，突破500人大关，超额完成西昌市政府下达指标189人；李素洁、吴绍刚两位同学分别夺得凉山州文科状元和第二名，再一次续写了我校高考辉煌。2010年高考，我校上省重点线116人，突破100人大关，超额完成上级下达指标36人，上省本科线565人，再创历史新高，超额完成上级下达指标194人；文科进入进入全市前20名有8名，理科进入全市前20名有7人；再一次创造学校高考辉煌。近年来已有五名同学考入清华大学，有近千名同学考入全国大学，近万名同学进入高校深造。学校每年高考录取率均超过80，由于办学成绩突出，教育教学质量高，学校已连续13年获得西昌市人民政府颁发的高考质量特等奖。不仅在西昌市农村学生和家长中享有很好的口碑，而且吸引了不少凉山州内其它县的农村和少数民族学生到学校就读。

一、办学目标
?让农家子弟受到的教育，让普通学生获得理想发展。
二、校园建设
?学校新建的配套齐备的可容纳72个教学班的教学大楼，可住宿三千多人的学生公寓楼。可容纳近四千人就餐的配备的饭堂。学校实行封闭式管理。与西昌市中西医结合医院联办学校医院，保障学生的健康。
三、学校素质教育的开展
?学校各种课余活动丰富多采，文艺演出，演讲比赛、辩论赛、冬春两季运动会等，交替进行，使学生在紧张有序的学习中，得到身体的锻炼和放松，各种生活能力得到培养。
四、学校组织学生参加各种竞赛，成绩优异

如在全国高中物理竞赛中，2004年获得全国二等奖一名（全州仅两名二等奖）；2005年全国物理竞赛中，凉山州前四名均为我校学生，其中两人获全国二等奖，另两人获全国三等奖。

五、学校的校风和学风
?学校"校风正，学风浓"，深受学生喜爱和家长信赖。学校管理严谨，受外界干扰少，便于静心读书。学校绝大部分学生来自农村，农家子弟纯朴善良、勤奋好学，互相学习，共同进步，人人平等，不相互攀比，对其他同学产生良好的影响，从而形成川中良好的校风和学风。只要你跨入川中校门，走进教室，面对众多勤奋读书的身影，你将会被深深的打动和感染，这就是川中的魅力所在。川中学生低入口，高出口，具有不可比拟的高效率，学校秉承"求知、求是、立志、励志"的校训，鼓励学生从小立志，明确奋斗目标，刻苦努力学习，用知识改变命运，对学生明确提出"品德重于学业，学业缘于勤奋"，先做人，后做学问的要求。
六、学校教育教学面向全体，关注个体
?学校高一、高二实行平行班教学的同时，对优生开展竞赛辅导，培养尖子学生的进取意识和能力。高三实行分层教学，以确保尖子生能更加拨尖，冲刺大学，中等生能够抓好基础，考入理想的本科院校。各种水平的学生共同发展。

办学思想：建和谐校园，育栋梁学生，做精品教育

培养目标：让农家子弟受到的教育，让全体学生获得理想的发展

校?风：勤、严、慧、实

校?训：厚德尚学，励志笃行

工作原则：常规立校，科研活校、发展兴校、打造名校

四个意识：目标意识、质量意识、危机意识、服务意识

教?风：勤育严教，为人师表

学?风：尊师重道，勤学好问